3. Dezember 2014

»Ausflug« - ein Projekt des Ensemble Resonanz (long)


»Ausflug« - ein Projekt des Ensemble Resonanz (long) from Ensemble Resonanz on Vimeo.
Welche Synergien können bei der Zusammenarbeit von Berufsschülern mit Musikern eines professionellen Streichorchesters entstehen? Welche interessanten Geräusche gibt es in den einzelnen Fachbereichen zu entdecken?

Mit dem Musikvermittlungs-Projekt »Ausflug« verlassen die Resonanzen des Ensembles den Konzertsaal, um ihre Musik in ganz neuen Räumen erklingen und mit Menschen in Dialog treten zu lassen, die den Weg in die Laeiszhalle nicht auf sich nehmen können oder nicht auf die Idee kommen, es zu tun. In der ersten Saison des neu erdachten Projektes arbeitet das Ensemble mit Schülerinnen und Schülern der Hamburger Berufsschule Gsechs zusammen. Dabei entsteht für beide Seiten etwas Neues: Für die Schüler durch die Zusammenarbeit mit den Künstlern ein möglicherweise ganz neuer Zugang zu Kreativität und Experimentierfreude, für die 18 Musiker der Austausch mit interessanten, jungen Menschen, der auch ihre musikalische Arbeit bereichern kann.

Das Projekt beginnt mit einer Vorbereitung durch die Lehrer und intensive Workshops mit den Musikern des Ensembles und der Musikpädagogin Anke Fischer. Hier nähern sich die Schüler zunächst inhaltlich und musikalisch einem der Oberthemen der Resonanzen-Konzerte: Komponisten, Instrumente und das Ensemble werden vorgestellt und Klangbeispiele gehört. Doch gerade auch die eigenen Ideen der Schüler sind gefragt: Im Dialog werden Bezüge zur eigenen Lebenswirklichkeit geknüpft und Gedanken zum Gehörten diskutiert.

Durch ein sich anschließendes Konzert des gesamten Ensemble Resonanz in der Schule können die so gewonnenen Eindrücke und Inspirationen in die Arbeiten der Schüler einfließen und ein eigenes Werk (je nach Fachrichtung vom Möbelstück bis zum Textil) entstehen lassen. Die Präsentation der Werkstücke findet jeweils im Rahmen des nächsten Resonanzen-Konzertes statt, zu dem die Schüler herzlich eingeladen sind.

Ein Film von Christian Striboll

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